Open-Air-Gottesdienst zum Schulschluss
Endlich wieder mit allen gemeinsam Gottesdienst feiern
Am Montag der letzten Schulwoche konnte unsere gesamte Schulgemeinschaft endlich wieder analog gemeinsam Gottesdienst feiern. Frisch getestet und in den Klassengruppen ging es auf den großen Sportplatz des DJK im Gstütt. Bis zur letzten Minute war das Wetter eine Zitterpartie – allerdings blieb es weitgehend trocken. Ein paar wenige Regentropfen konnten die frohe Stimmung nicht trüben.
Mit der Geschichte von „Beppo dem Straßenkehrer“ aus dem Buch Momo blickten Pfarrer Theiß und P. Philipp auf das vergangene Schuljahr zurück. Viele Dinge, die einem da als „zu viel“ erschienen, wurden „Schritt für Schritt“ gemeinsam geschafft. In Verbindung mit dem Evangelium vom Seesturm zeigten sie auf, wie wichtig der hoffnungsvolle Blick in die Zukunft ist und wie wenig hilfreich all das „Corona-Jammern“ ist, das uns nur „untergehen“ lässt.
Ein großer Dank geht an die musikalischen Kollegen der etwas verkleinerten Lehrerband CMCs und besonders an die Tontechnik, die einwandfrei den großen Platz beschallte und bereits seit dem frühem Morgen mit dem Aufbauen beschäftigt war. Vielen Dank auch an die Schülerinnen, die den Gottesdienst mit vorbereitet und mitgestaltet haben.
2021-07-26 PP
Open Air- Gottesdienst zum Schuljahresende
Ein besonderes Schuljahr neigt sich dem Ende zu. Deshalb schließen wir dieses Jahr auch mit einem besonderen Ereignis ab:
Der Schulschlussgottesdienst findet dieses Jahr unter freiem Himmel statt.
Die Wetterprognosen lassen auf einen trockenen Vormittag hoffen, so dass ...
der Open Air- Schulschlussgottesdienst wie geplant am Sportplatz stattfinden kann.
Ein herzliches Dankeschön an Pater Philipp, der mit seinem Team alles hervorragend vorbereitet hat.
Inventur am Praxisbeispiel Schulbibliothek
Wirtschaft mal anders. Da unsere Schülerbücherei – unser Aquarium – sehr gerne in Anspruch genommen wird, war es jetzt wieder mal an der Zeit, Inventur zu halten. Dabei müssen wie in einem normalen Unternehmen auch alle vorhandenen Bücher gelistet und abgehakt werden. Die Mädels der Klasse 8b machten sich also mit Listen und Stiften auf die Suche nach jedem einzelnen Buch. Dabei entdeckten sie zum Beispiel, dass eine Lektüre doppelt vorhanden ist oder aber ein anderes Buch fehlt. Gleichzeitig musste auch noch darauf geachtet werden, ob das Buch eventuell ausgeliehen ist. Eifrig listeten und überprüften die Schülerinnen den Inhalt der gesamten Bibliothek und kamen so innerhalb von 45 Minuten schon ziemlich weit.
Grüße von Bayern 3 an die Mädels der 6c
"Können wir nicht ein Projekt in Deutsch machen?" - Mit dieser Frage einer Sechstklässlerin ging alles los. Das Thema war in Zeiten der Digitalisierung schnell gefunden und so riefen wir eine "Medienprojektwoche" ins Leben. Die Schülerinnen zweier sechsten Klassen bildeten noch während des Distanzunterrichtes Gruppen, trafen sich zunächst digital und erarbeiteten Unterthemen wie beispielsweise:
- Wie entsteht ein Buch? - Wir stellen eine Buchhandlung vor
- Wie entsteht eine Radiosendung? - Wir stellen einen Radiosender vor
KZ-Gedenkstätten-Besuch
Am Donnerstag, den 15.07., konnten unsere Neuntklässlerinnen nach einem Jahr Coronapause wieder in die KZ-Gedenkstätte nach Dachau fahren. Alle fünf neunten Klassen machten sich dafür gespannt und mit Erleichterung, dass wieder ein Ausflug möglich ist, auf den Weg. Auch wenn einige Gebäude leider aufgrund der aktuellen Situation nicht einsehbar waren, konnten sich die Mädchen einen eindrucksvollen Einblick verschaffen, von welchem einige Schülerinnen sichtbar ergriffen waren. Mit vielen neuen und teils sehr emotionalen Eindrücken konnten sich die Mädchen wieder auf den Heimweg machen.
Heuer mal anders: Bundesjugendspiele – jahrgangsstufenweise
Die Fachschaftsleitung Sport hat es sich dieses Jahr trotz schwieriger Bedingungen nicht nehmen lassen, die Bundesjugendspiele durchzuführen. Frau Bischoff hatte am Donnerstag schon einmal den Wettergott bestochen, und so konnten die 6. Klassen angeleitet von den geschulten Riegenführerinnen der Klasse 9c zeigen, was sie sportlich drauf haben.
Letzte Fairtrade-Klasse verabschiedet
Seit 2007 gibt es sie schon, die Papier AG (PAG), seit 2013 die Fairtrade-Klasse, die sich immer für zwei Jahre für den fairen Handel und den Umweltschutz engagiert hat. Nicht nur das Vorantreiben der Nutzung von umweltfreundlichem Recyclingpapier, sondern auch der Einsatz für den fairen Handel waren die zentralen Aufgaben dieser engagierten Klassen. Die 10f verlässt nun mit Ablauf des Schuljahres das "Schiff".
Schülerinnen erzielen erfreuliche Ergebnisse bei der DELF A2 Prüfung
Lange war es ungewiss, doch letztlich konnten die DELF-Prüfungen trotz der Corona-Lage in der Woche vor den Pfingstferien durchgeführt werden. Das DELF-Programm (ausgeschrieben Diplôme d’Etudes en langue française) richtet sich an alle, die die französische Sprache erlernen. Dabei wird vom französischen Staat eine Art Sprachdiplom verliehen, das den erfolgreichen Teilnehmerinnen ein bestimmtes Sprachniveau bescheinigt.
Präsenzsportunterricht in Pandemiezeiten
So sieht Präsenzsportunterricht in Pandemiezeiten aus. Die beiden Gruppen A und B der Klasse 10c „erwanderten“ sich regelmäßig am Freitagvormittag den Frühling in Straubing und lernten so ihre Stadt von einer Seite kennen, die sich am besten wie folgt beschreiben lässt: zaghaftes Grün auf den Bäumen, Vogelgezwitscher hier und da, eine sanft fließende Donau zusammen mit ein paar Highlights wie der Genuss der wärmenden Sonnenstrahlen oder die Entdeckung eines von einem Biber angenagten Baumes. Oft wählten die Schülerinnen den Weg in Richtung Allachbach, der es ihnen wegen des renaturierten Bachlaufes mit frühlingshafter Kulisse angetan hatte. Obendrein ergaben sich am Ende des Spaziergangs ungefähr 7000 Schritte, was sich hinsichtlich einer Summe von gesundheitlich geforderten 10000 Schritten pro Tag durchaus sehen lassen konnte.
So ein Theater!
"Die Bretter, die die Welt bedeuten" tauschten die Spielfreu(n)de in diesem besonderen Schuljahr pandemiebedingt gegen die Online-Plattform MS Teams aus und versuchten sich dort seit Beginn des Lockdowns wöchentlich virtuell in Warm-Ups, Stimmübungen, Kostüm- und Requisitensuche, Schminktechniken und Text einstudieren. Nachdem es sich immer stärker abzeichnete, dass die Schülerinnen des Wahlfaches Schultheater auch heuer nicht in den Genuss kommen, auf der Bühne vor Publikum zu spielen, entschlossen wir uns kurzerhand, einen Trailer als Vorgeschmack auf das kommende Schuljahr zu produzieren. Trotz der Distanz konnten wir gemeinsam daran mitwirken und hatten viel Freude dabei! Seht hier unser Ergebnis ...
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